PDSIPE发展至今已17年。PDSIPE的重要标志性事件线索是：
       一是教改初始时间：自2008年开始进行应用型教改实践；
       二是理论与技术的总结凝练创作完成时间——2013年11月10日；
       三是首次系统阐述并以论文形式发表时间——2013年11月15日。以作者多俊岗身份，在《教学研究》2013年11期发表“应用型人才培养下PDSIPE教学模式构建研究”论文。
       四是国家版权局登记获批日——2018年4月9日（登记号：国作登字-2018-A-00495325）

       PDSIPE秉持开放理念，依据变化的社会情境，在保持教育教学内在的核心特质下，不断调整应用外延与内涵，及时完善其理论与技术，在教育教学的变革方面始终保持前进性与时代进步性，表现出强大的运用生命力。下图是PDSIPE基本的发展脉络情况。