PDSIPE研究课题（节选）

       PDSIPE站在新的视野，以学生为主体、项目为载体，活动为支撑，产品为结果，开辟出全新而内涵丰富的教育科研新领域，具有取材范围广、主题多样、过程可现、结果易取得成就的显著特征，也是进行教育科研难得的新领域。

   注：截止到目前，国内学者进行PDSIPE（职业场景项目行动教育教学理论与技术）专题立项研究22项，发表论文33篇、专业整体建设70余个、课程设计超1000门、创新创业项目大赛特等奖2个，省属创新创业教育示范高校1所。

[1]左其亭，李宗坤，梁士奎，张修宇.新时期水利高等教育研究——PDSIPE模式介绍[M].北京：中国水利水电出版社，2014.7.

注：本书出版得到“十二五”水利高等教育研究重点课题（SLGJY125-ZD01）、河南省高校科技创新团队支持计划（13IRTSTHN030）、国家社科基金重大项目(12&ZD215)、国家自然科学基金(51279183)的经费支持. 》》点击查看

[2]燕京理工学院邢雁平教授主持的河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题立项课题:《计算机相关学科的PDSIPE教学模式应用》.  【基金】 计算机相关学科的PDSIPE教学模式应用,课题编号:GJXH2013-340 》》点击查看

[3]浙江树人大学人文学院俞国女副教授主持的2014-1015年度院级教改项目：《基于职业场景项目行动教学理论（PDSIPE）的“非营利组织管理”课程改革》. 》》点击查看

[4]四川农业大学郑顺林副教授、丁海萍主持的四川农业大学人才培养质量和教学改革项目的立项课题（2015）：《PDSIPE教学模式在“农业推广学”课程改革中的应用》. 》》点击查看

[5]重庆文理学院田书芹、王东强主持的重庆市高等教育教改项目【基金】：《应用型本科院校旅游管理类专业职业场景项目行动(PDSIPE)教学模式研究与实践》(批准号:143066)、《会展专业“一二三课堂”一体化应用型人才培养模式创新与实践》(批准号:152038)和市级特色专业“会展经济与管理”阶段性成果之一——应用型本科院校会展专业职业场景项目行动教学模式研究. 》》点击查看
[6]钦州学院卜路平老师主持的2015 年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目：《职业场景项目行动教学( PDSIPE) 理论在新建地方本科院校教学改革中的应用与思考( 2015QYJGB29) 》. 》》点击查看

[7]西安翻译学院吴琼老师主持的校教育教学改革研究项目立项：《PDSIPE教学理念视角下的西译高职人才培养方案优化实践研究》（2015）. 》》点击查看

[8]多俊岗.高校应用技术型转型的教育理论构建与实践——运用操作PDSIPE教育教学理论现实价值.2015年河北省首届创新教育研究与实践成果“特等奖”.河北省五学会（河北省创新教育学会、河北省高等教育学会、河北省教育学会、河北省职业技术教育学会、河北省民办教育学会）. 》》点击查看
[9]河南省济源职业技术学校朱行舟老师在2016年8月获得河南省职业教育教学改革项目：《中职语文职场化情境教学模式研究与实践》（项目编号ZJB16195）。阶段性成果总结的“中职语文职场化情境教学模式研究与实践”一文获济源市教育局优秀教育论文评选一等奖。 》》点击查看
[10]周健华，王东强.行业能力导向下会展人才培养改革研究[J].商业经济研究2017-7.【基金】重庆市教育科学“十二五”规划重点课题“基于行业能力导向的会展专业‘六位一体’应用型人才培养模式研究”(2014-GX-042) 重庆市教委高等教育教学改革研究重点课题“会展专业‘一二三课堂’一体化应用型人才培养模式创新与实践”(152038)和一般课题“应用型本科院校旅游管理类专业职业场景项目行动(PDSIPE)教学模式研究与实践”(143066) 重庆市高等教育学会2015年重点课题“基于能力导向的会展专业实践教学体系构建与实践”(CQGJ15222B)的阶段性研究成果 》》点击查看

[11]常文慧、韩海花、李丽芬：以学科竞赛为纽带建设自动化设计类课程群(项目编号:GJXH2017-51)，河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题。》》点击查看

[12]刘兆琪、刘双、寇鑫：创新创业教育通识课程建设研究与实践[J].工业技术与职业教育,2018-03.基金：2017年河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目“高职院校创新创业教育与专业教育融合的‘三位一体’课程体系建设研究”(项目编号:2017CXCY299)》》点击查看

[13] 刘兆琪、高秀春、王晓秒、任凌翔：“创新创业教育”课程教学现状分析与实践改革对策——以唐山工业职业技术学院为例[J].工业技术与职业教育,2018-04.基金：2017年河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目“高职院校创新创业教育与专业教育融合的‘三位一体’课程体系建设研究”(项目编号:2017CXCY299)； 主持人刘兆琪》》点击查看
[14]刘双、刘兆琪：基于互联网思维的创新创业课程教学模式研究与实践[J].工业技术与职业教育,2019-01.基金：唐山工业职业技术学院院级课题“基于PDSIPE教育理论与技术指导下的《创新创业教育》课程改革研究与实践”(编号号YJKT201803)；》》点击查看
[15]常文慧、李靖：应用型本科《自动控制原理》教学模式探索研究[J]. 教育信息化论坛， 2019-02.【基金】：教育部高等教育司2018年第一批产学合作协同育人项目:《自动控制原理》在机器人专业教学改革中的探索研究(项目编号:201801121010) 》》点击查看

[16]郝丽：《应用型人力资源管理人才培养改革与实践》项目，获评山西省教学成果奖二等奖，2019.

[17]阮吉：重庆市2022年《应用型本科院校旅游管理类专业职业场景项目行动（PDSIPE）教学模式研究与实践》重庆文理学院》》点击查看

[18]王淑芹：2022年山东省教育厅本科教学改革研究项目《PDSIPE高质量幼儿园教师培养模式创新与实践》（407）山东女子学院》》点击查看

[19]李春红：黑龙江财经学院课题项目《基于PDSIPE模式的财务管理专业人才培养方案优化研究——以黑龙江财经学院为例》（项目编号XJYB202334）； 》》点击查看

[20]王晓鹏：黑龙江财经学院课题项目《基于PDSIPE教学模式的大学英语教学改革实践与研究》（项目编号XJYB202340）》》点击查看

[21]吴海燕：黑龙江财经学院课题项目《产教融合背景下基于PDSIPE的《微积分》课程教学范式的探索与研究》（XJYB202341）》》点击查看

[22]李团团：2025年度河南省高校人文社会科学研究一般项目《基于PDSIPE理论的高校创新创业教育课程设计与实践研究》（2025-ZDJH-190）》》点击查看

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